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如何对青少年做中医启蒙教育呢?
来源:个人图书馆-古典读书治学     时间:2023-08-07 10:22:19


(资料图)

1.这个暑期夏令营,我们的课程设置里安排有中医启蒙对话教育。我们的上课地点在一个很大的公园里。公园里有很多的草药。诸如荷叶,莲子,莲子心,莲房,莲茎,桑叶,侧柏叶,枇杷叶,四季青,枸骨叶,枸骨果,路路通,蒲公英,小蓟,艾草,鱼腥草,金银花,忍冬藤,络石藤,木贼草,灯心草,玫瑰花,凌霄花,橘,枳实,枳壳,青皮,山楂,山楂叶,地龙,蝉蜕,紫苏,青蒿,麦冬,益母草,车前草,菖蒲,蒲黄,老鹳草,川楝子,鸡屎藤,芦根,白茅根,水芹,浮萍,石榴,桃仁,柏子仁,马齿苋,银杏叶,白果,栀子,玉簪,狗尾草,松针,灵芝,淡竹叶,竹茹等几十种中草药,这些习以为常的植物,竟然是中药,孩子们觉得很神奇!为什么能治病呢?我们辨生长环境,使用部位,其形色,其温热寒凉之四气,其酸甘苦辛咸五味,给孩子讲解其性味归经和治疗运用。在自然里探索,发展,了解,学习,非常有趣。

2.除了自然探索外,我们还让孩子体验中医小药工。带着孩子做中医香囊,消食汤,痱子粉等。这些让大家对中医有一种亲近感,这么实用啊!

3.我们还讲了伤寒论课,人体的一场守城自卫战争,借助漫画,把中医治疗的理法方药和八纲辨证讲清楚,还让孩子了解了桂枝汤,麻黄汤,葛根汤,银翘散等方剂。

4.我们还设置有中医的望闻问切体验及静坐站桩身心训练,经络穴位游戏及外治手法。这些在接下来的两周进行。相信学习了这些,对中医,对生命,对植物之性味,对传统文化,会有新的认知。

5.我们不指望孩子真的学习多少中医知识和技能,而是种下中医思维,中医智慧的种子,能够亲近中医,乃至于以后有机会成为一个中医人。这是对做中医启蒙教育所做的一些探索实践。

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